大家好,今天小编来为大家解答创新创业项目申报书这个问题,创新创业项目计划书很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
大学生创新创业训练计划项目申报书
大学生创新创业训练计划项目申报书
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的`计划呢?以下是我收集整理的大学生创新创业训练计划项目申报书,欢迎大家分享。
各学院:
为支持本科生进一步开展创新创业训练和实践,根据教育部有关文件精神以及我校实际情况,学校决定组织开展20xx年“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报工作,现将有关事宜通知如下:
一、项目资助类型及数量
“国家级大学生创新创业训练计划”项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
20xx年,我校拟立项创新训练项目100项左右,创业训练项目、创业实践项目17项左右。
二、申报经费
“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业实践项目资助额度一般为5-10万元/项。具体经费根据项目实际情况而定。
三、申报对象
原则上申请创新训练项目应为已立项20xx年“华中农业大学大学生科技创新基金”(SRF)的项目;申请创业训练项目、创业实践项目的学生应有创业兴趣的全日制普通本科在校学生。
四、项目申报与评审
项目申报:申报个人或团队提出申请,每名学生只能申报主持1个项目,每个团队原则上不超过5人,鼓励跨学科、跨年级合作研究。
项目评审:由学院组织预审后报教务处。学校组织相关专家组成评审小组,对申报项目进行材料审查、现场答辩,择优遴选。经公示无异议后,确定资助项目,报教育部备案。
五、具体安排
1、申报。有意申报项目的学生(团队),请于4月11日前登录科技创新管理系统进行申报(网址:属于原大学物理实验选课平台,用户名和初始密码为学生学号,大学生科技创新网也可登陆),并将《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目申请表》(见附件1)或《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目申请表》(见附件2)一式四份报所在学院教务办公室。各学院于4月16日前将本单位《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目汇总表》(见附件3)、《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目汇总表》(见附件4)及申报材料报教务处。表格从大学生科技创新网下载。
2、评审。4月18日-22日学校组织专家进行网上初评,初评通过的项目参加现场答辩,答辩时间4月26日上午。
3、立项。5月中旬学校发文公布立项。
五、其他
1、“国家级大学生创新创业训练计划”立足兴趣,强调自主。参加申报项目的个人或团队,须在导师指导下,自主设计可行性方案,并及时撰写并提交相应材料,提前做好答辩PPT准备工作。
2、希望各学院按照相关要求,精心组织项目申报,严格开展项目预审,切实遴选高质量项目。原则上,每位指导老师指导项目不超过2项。
3、对创新训练项目申报立项事宜如有疑问,可与教务处实践教学科联系,联系人:xxx
教务处
校团委
;如何撰写创新创业训练计划项目课题申报书
一是课题申报需要把握的几个原则全面性。全面占优资料是撰写课题申报书的基础,要求研究团队就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价。科学性。申报的课题要符合客观规律,要有一定的理论根据和实践依据,这时通常所说的课题立项依据,同时要有科学的论证。前瞻性。课题内容应充分预测到它的经济价值和社会效应。选择性。研究团队可根据自身条件找准合适的项目,选题可基本反应出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度,实验技术与操作能力的熟练程度,科学思维与分析能力的强弱程度,知识结构和知识范围的深度和广度。针对性。为了避免重复,所选课题不宜过泛过大,应集中在解决某一领域的某一问题上,命题必须确切,拟解决的关键问题,力求写的准确。可行性。课题研究的内容和方法都应具有可行性,要考虑课题承担单位所具备的各项条件和因素,根据实际情况,选择确实可行、力所能及的课题。二是课题申报书撰写过程中需要注意的几个问题做好充分调研。充分调研可以避免低水平的重复,申报前必须做好文献资料查阅和调研工作,及时了解和分析过内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题,根据自己的优势确定主攻方向和目标,要尽可能的把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来,要特别指出目前需要解决的问题及其没有解决的原因,提出解决问题的办法及要达到的目的等。在“新”字上下功夫。课题申报要突出申报内容的新颖性,通过检索了解项目是否有人做过,努力查找原始文献,弄清其研究思路、课题设计、研究方法、技术手段、实验方法等,另辟蹊径,力求出新,这是专家评委重点关注所在设计要周密,课题研究方法的设计牵涉到申请的经费和时间进度能否合理匹配,要用最科学、最简便清晰地思路设计科研步骤,以最佳的组合、最少的成本、最短的时间,得到最理想的科研效果。注重过程化。阶段性成果是完成最终成果不可缺少的过程。发挥学生团队和导师(组)的作用。要构建一个多学科交叉的、年级和专业搭配合理的学生研究团队,要开展申报课题需要导师(组)的指导。
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我们团队的三位成员全部来自同一个专业—统计学专业,感情基础深厚并有着吃苦耐劳的团体精神,专业学习成绩突出,且掌握了一定的其他专业学科知识和其他相关知识。此次为了参加“自治区级大学生创新创业训练计划”做了充分的准备工作。我团队有如下申请理由:
一:团队具备知识全面
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济学和相关能提高个人研究和分析能力的学科,并学有所成。团队成员除了懂得理论知识外还有着深厚的电脑技术应用功底和专业知识应用分析能力。团队成员知识互补,其中组员熊江荣擅长数据的收集和分析,善于比较,并懂得一套统计学分析应用软件和相关经济学应用知识。组员何嘉同学懂得数学的建模分析和拥有相关电脑应用软件的分析能力,所学专业知识功底雄厚。组长梁春艳同学擅长写作,平时努力涉猎专业外的其他学科,知识全面,
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拥有一定的研究和分析应用能力。
二:团队研究环境优良
我们团队具有良好的课题研究环境.1、团队成员同属于同一个专业,在一起的时间长,感情基础深厚,对研究项目的讨论,对任务的分配都比较容易实施与进行。2、虽然我们团队同属于一个专业,但不存在团队所涉猎知识单一和团队掌握知识不全面的问题。3、团队成员知识互补,相互配合,合作到位。4、团队成员拥有相同的兴趣
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爱好和共同的研究目标。5、研究项目主要活动地在广西,正是团队成员主要活动地域,方便团队对项目的调查与研究。6、团队还得到两位资深老师的鼎力支持和教育指导。
三:研究项目符合实际,恰合广西时政
本项目以广西农民工为主要研究对象。针对广西自治区政府最关心的问题—广西经济社会发展问题进行深入的探讨与研究。细致全面的分
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析农民工的发展变化对广西经济社会发展的影响.广西的发展必然对劳动力有大量的需求,而农民工恰是经济社会发展的第一劳动力,农民工在广西发展建设中必然起着举足轻重的作用。广西现在正处于经济发展阶段,相对比较其他省市而言发展比较落后,要想促进广西经济社会的发展,如何吸引外来劳动力,如何减少本省劳动力的流失,如何聚集足够的劳动力资源并充分利用以促进广西经济社会的发展已成为广西发展进程中所面临的重要问题。
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前期准备工作:
1制定研究项目的研究任务时间安排表,确定在项目结题时间内各个时间段的项目研究任务.2,确定好组员任务分工,安排项目研究阶段每位组员的任务工作.3.确定研究项目所运用的研究方法,探讨项目研究还应该具备的知识能力.4学习相关知识,安排组员对自己项目研究工作任务区内的相关知识进行深入学习,并在短期定期内进行组员间的交流和探讨。5制定和指导老师沟通的时间计划安排表,组员至少定期
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与指导老师进行沟通并针对研究项目的问题和老师进行交流与学习。
国内外研究现状和发展动态:
本研究项目纯属于新创,目前只能找到国内外存在相关类似的课题的研究。如国家发展过程中面临的“半城市化人口问题"的研究。
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